"LA MUERTE DEL CIBERESPACIO: DESPERTANDO LAS METÁFORAS CONSENSUADAS"

Edgar Gómez Cruz en su lectura, nos menciona varios conceptos que son de gran importancia en el mundo de la tecnología, como es en este, el manejo del Internet. El panorama que nos brinda este autor nos llena de gran conocimiento, pues las palabras que marca en todo momento eran desconocidas totalmente para mí, pero conforme fui descubriendo más cosas entendí lo que nos trata de decir Edgar, además durante las charlas en las que hemos asistido adquirimos infinidad de conocimientos que ahora me sirven para entender lo que se pretende con esta lectura.

Considero que la lectura, fue muy rica, porque además de citar a autores que por supuesto hacen más lúdica la lectura y fácil de comprenderla, haciendo énfasis en algunos términos que fueron: Ciberespacio, Cyberpunk, Cibercultura, Comunidad Virtual, entre otros más.

Para este autor, el Internet es muy difícil de definir lo que es el Internet, ya que todas las personas ven la realidad de diferentes puntos, por lo que su manera de pensar es diferente y en este caso cada quien interpreta este medio diferente, así como el utilizarlo y el manejo que se le da. Esta tecnología ha despertado en cada uno de nosotros cosas que pueden ser buenas y malas, como comunicar ideas con los demás, aprender al mismo tiempo y conocer un mundo nuevo lleno de beneficios, pero por otro lado rondan las malas aplicaciones como causar un mal a alguien, es por eso que en lo personal debemos de aplicarlo de manera que podamos obtener un beneficio sin causar daño a los demás.

Este libro se divide en 3 capítulos, “alucinación consensual” académica, se remonta a los estudios cibernéticos, en donde se establece al análisis de cómo las narrativas de ciencia ficción, como es la “Cyberpunk”, en donde se generaron discursos en torno a un espacio separado del cartesiano, también se discute la conexión entre la Realidad Virtual gráfica y los primeros estudios sobre la Comunicación Mediada por Computadora (CMC) y cómo se logró que el concepto se adoptara como punto de partida teórico para el estudio de una Cibercultura.
Señala el concepto de ciberespacio, palabra que proviene de dos vocablos, cibernética y espacio, lo cual resultan complejos por los diferentes significados que se les han dado en distintos contextos. Este término se empezó a utilizar a todas las computadoras que se encontraban conectadas a Internet, más adelante también surgieron los cibercafés, la Cibercultura y las cibersociedades.En este mismo apartado, Edgar nos habla del ciberespacio desde cuatro perspectivas, basado en autores que fueron de gran interés, el primero es, William Gibson, quien con su novela Neuromancer inauguró el género “Cyberpunk” y en donde menciona que el ciberespacio era una representación gráfica de la información abstraída de los bancos de todos los ordenadores del sistema humano”, el segundo autor, John Perry Barlow, manejó el concepto dado por Gibson, para referirse a las redes computacionales y al espacio imaginario, y generó una metáfora para equipar el concepto de Ciberespacio con el ámbito real, Jaron Lanier, señala que la realidad virtual estaba pensada como una “realidad alternativa”, y en la que todo puede ser posible, un mundo sin limitaciones, y tan ilimitado como nuestros sueños, Benedikt, quien con un texto llamado Ciberespacio: los primeros pasos, ayudó para centrarse en diferentes ciencias como son las Sociales y Humanidades.

El segundo capítulo, trata del concepto de “Comunidad Virtual”, en donde establece los vínculos que tuvo con tres actores los cuales son: Licklider, Howard Rheingold y Steve Jones, todos ellos nos muestran información acerca de las necesidades que tenemos y se dieron cuenta de cosas que finalmente pudieron encontrar en el Internet.


El tercer capítulo lo denomina como, Identidad: la representación del “Ser Virtual”, se centra en las características de dicha identidad; con los conceptos de Ciberespacio y de Comunidad Virtual.

La lectura se me hizo al principio un poco tediosa, pero es importante conocer lo que ahora en nuestro mundo está ocupando un lugar importante como lo es el Internet, más adelante se me hizo fácil de comprender y algo que se me hizo interesante y que desde luego se debe tomar en cuenta en nuestras vidas, es lo que dice Licklider, que la mente humana no va a ser remplazada por una máquina, aunque las comunidades electrónicas interactivas van a cambiar la forma en la que las personas piensan, aprenden y se comunican, y tiene toda la razón, pues en un mundo muy lejano se podrá ver como algunas personas ya piden ayuda de una maquina.La lectura me pareció importante, y creo que además de conocer nuevos conceptos e ideas de diferentes autores, adquirí conocimiento de lo que se piensa del Internet y sus elementos.

“Realidad Virtual”

El día 18 de Septiembre del presente año, se llevó a cabo una charla, la cuál fue impartida por el Dr. Miguel Ángel García Ruiz quien realizó sus estudios en la Facultad de Telemática. El tema que se impartió fue el de “Realidad Virtual”, así comos sus ventajas y desventajas a la hora de ser aplicada.

Al iniciar la charla, Miguel nos definió como primer paso lo que era “Realidad Virtual”, a lo que entendí, que es el conjunto de gráficos, sonidos e imágenes con que puede navegar una persona ya sea de forma individual y colectiva. Al mismo tiempo manipular la información y esto se asemeja a un videojuego, ya que en los dos se da la interacción y tratan de simular la vida real.

Fue muy interesante el observar, mediante varios ejemplos que nos presentó el Dr. Miguel, ya que me di cuenta de la importancia que tienen los sentidos al utilizar la Realidad Virtual, cuando se trabaja con varios dispositivos y a la vez puedes manipularlos de acuerdo a tus necesidades.
Hay que tener en cuenta en todo momento, cuando sea o no realidad virtual (RV) para esto, resalto las diferencias que existen según el Dr. Miguel.

Cuando si es realidad virtual: Cuando no es realidad virtual:
*Es altamente interactivo *No es interactivo
* Es multisensorial *No es multisensorial
* Produce inmersión * No produce inmersión


Es fácil identificar cuando no se tiene una Realidad Virtual, pues son claras las diferencias cuando no lo es.
Hoy en la actualidad, la tecnología ha ido evolucionando de una manera impresionante por lo que cada día nos hemos apropiado de ella mediante diversos aparatos e información que se nos presenta.
Hoy la RV, forma parte de este presente y de la sociedad, ya que la Realidad Virtual es utilizada en varias áreas de acuerdo a cada necesidad, por ejemplo:

*Se usa para el entrenamiento virtual, para las estrategias y simulación de escenarios en guerras.
* Entrenamiento de pilotos de líneas aéreas, simulando nieve y lluvia para a la hora de pilotear, no exista ningún tipo de problemas.
*En química se usa para analizar nuevos compuestos, sus efectos y estudios para combatir enfermedades.

Otro de los beneficios que podemos encontrar con este tipo de tecnologías, es que podemos simular situaciones peligrosas sin que sufran algún riesgo, apoya con éxito al entrenamiento técnico y a realizar aplicaciones novedosas en el arte.

En lo personal, me pareció muy importante este tema, porque desconocía totalmente lo que había alrededor y algunas de las ventajas que tienen la RV.

“Biblioteca de Ciencias”

El pasado 11 de Septiembre a las 9:00 am del presente año, nos trasladamos a la Biblioteca de Ciencias donde la Lic. Luz Maria Pérez nos esperaba para brindarnos una charla acerca de la tecnología que se maneja al interior de esta.
Una de las primeras tecnologías que mencionó Luz, es que cuentan con Red Inalámbrica para poder dar un mejor servicio a las personas que lleguen a la Biblioteca. Nos abrió una gran panorama de lo que podemos encontrar y realizar en los diferentes espacios con que cuenta la biblioteca.

Entre ellos está el acervo, donde existe gran variedad de libros, revistas CD, sala de lectura etc, los cuales se clasifican para llevar un mejor control y se le pueda facilitar al usuario.
Las áreas físicas se encuentran bien distribuidas, para poder beneficiar a las personas u llevar un control de las mismas, esta biblioteca está construida de 3 pisos, en el 2º pis, se encuentra el acervo, la sala de lectura de Internet y la sala de usos múltiples, en el 3º piso 2 áreas de cubículos que sirven para apoyar a personas que ocupan de un servicio cómodo, tranquilo para reflexionar, realizar sus actividades y para aquellos que se encuentran en su última etapa escolar, para la elaboración de su tesis.
La biblioteca es un espacio muy interesante e importante en la vida de un estudiante y de cualquier otra persona, por lo que tenemos que cuidarla y hacer de ella y de lo que hay en su interior lo mejor para tener siempre la información que necesitemos en todo momento.

En la biblioteca de ciencias existen varios proyectos para poder guiar al usuario a la hora de trabajar con algún material (libros, CD, revistas etc,) por lo que existe el SIAUBUC (Sistema Integral Automatizado de Bibliotecas de la Universidad de Colima) donde todo se maneja digitalmente y de esa manera ampliar el control del material.

Hay diferentes términos, los cuales se utilizan ahí en la biblioteca, con la única finalidad de identificar los libros, ya sea por autor, temas etc, y a esto se le llama Búsqueda Referencial.
La sala de consulta es muy cómoda, pues el total de computadoras que hay, hacen que la investigación sea mas rápida, gracias a Luz tuvimos la oportunidad de estar ahí y navegar junto con la búsqueda de información.

En realidad, me pareció muy buena la explicación de Luz Maria y de todo lo que realizan, ya que es un poco complicado en ocasiones, lo que hacen con todo el material que se encuentra al interior de cada espacio.

Recordemos que atrás de un libro está una persona preocupada por ti, llevando un control para que tú llegues y puedas hacer uso de él, por eso hay que cuidarlos!!!

“Computo Ubicuo Haciendo Realidad la Computadora Transparente”

El 9 de Septiembre del año en curso, se llevó a cabo una plática con el Ing. Pedro Damián, quien nos expuso sobre un tema que es de gran importancia ahora en medio de diversas tecnologías llamado “ Computo Ubicuo Haciendo Realidad la Computadora Transparente”

Al principio, hizo énfasis en los antecedentes, pues vimos como fueron surgiendo las computadoras y las características de cada una de ellas, en 1941 aparece la primera computadora electromagnética programable, la cual era muy grande, ya con el paso del tiempo en 1943 salió la Colussus que fue una máquina más veloz que la anterior.

Pedro mencionó también, que conforme fueron pasando los años, se fueron creando mas computadoras, las cuales tenían mayor funcionamiento, aunque eran difíciles de manejar y programar.
Observamos en las diapositivas como fueron evolucionando las computadoras, pues mas adelante salió la Lap-top con características mucho mas potentes y novedosas.

Antes de llegar a lo que es el término Ubicuo, era necesario obtener información de cómo han evolucionado las computadoras, y una vez establecida esta información pasamos con lo que en un principio trataría de abordar Pedro, el concepto Ubicuo.

Ubicuidad es la habilidad d estar presente donde sea o en muchos lugares al mismo tiempo, ubicuidad es existir, o estar donde sea al mismo tiempo.
Una vez definido el término, podemos decir que tenemos la oportunidad de estar en un lugar donde la tecnología puede estar presente y al mismo tiempo podemos manipularla para trasladarnos, comunicarnos y hacer lo que queramos.
Contando al mismo tiempo con una infraestructura física como: sensores, dispositivos móviles y redes inalámbricas.

Un ejemplo claro que nos puso fue la de una película, donde la tecnología estaba muy avanzada además la computadora transparente podía hacer casi todo, con solo manipularla con los dedos sin ocupar un teclado y al mismo tiempo interactuar con ella o mas personas a la vez.

Algo importante que a veces no observamos, es que el usuario puede estar en cualquier lugar y usar lo que tiene pero aun así no lo utilizamos.

“De los Bulbos a los Dispositivos Móviles”

La plática que se nos impartió el día 04 de Septiembre del año en curso por el Maestro Armando Román, fue realmente motivador porque nos expuso sobre un tema que hoy en la actualidad estamos rodeados y de lo que el humano cada vez mas lo consume, y esto son los aparatos que utilizamos diariamente como son las computadoras, las memorias, los teléfonos celulares, las agendas electrónicas entre otras mas.

Al principio de la charla, nos presentó como eran los microprocesadores y sus respectivas velocidades y características, en los 80’, a grandes rasgos nos abrió un panorama con una reseña histórica de cómo eran y como funcionaban las computadoras, y de cómo fueron saliendo cosas nuevas por las necesidades que se tenían que cubrir, por ejemplo empezaron a salir diferentes aparatos porque necesitaban manejar gráficos, líneas, curvas y polígonos.

Mas adelante, salieron los procesadores portátiles, las cuales tenían una gran ventaja como el ahorro de energía, y sobre todo duraban mas. Poco a poco fueron emplazándolas por otras de acuerdo a las necesidades y de las características que poseen.

Como sabemos y como está el mundo, todo va girando, evolucionando por lo que actualmente la tecnología nos muestra cosas realmente novedosas y grandiosas, tratando de superar lo de antes y con mucha mas capacidad en ellos, como lo vimos durante esa platica, cuando nos mostró algunos aparatos nuevos que el humano ahora quiere y desea tener, pero que en ocasiones son difíciles de conseguir por su elevado costo.

“Interacción Informal en ambientes de Aprendizaje Colaborativo”

La visita que se tuvo en días pasados, fue de Juan José Contreras, quien nos explicó sobre un tema donde la interacción es la parte clave para que los estudiantes desarrollen sus habilidades, conozcan un poco mas y participen de forma informal con lo que nos brinda la tecnología en línea.

Lo que se pretende con este proyecto es la educación en línea, establecer lazos sociales para que haya mas interacción entre ambas personas y que los estudiantes y profesores a distancia enfrenten grandes retos para la interacción, por medio de espacios en la web y se enriquezcan los conocimientos.
La propuesta para que se realizará este tipo de proyectos es porque existía una gran falta en horarios de acceso indefinidos entre los alumnos y sobre todo una falta de interacción entre los alumnos y profesores por la cuestión formal en ocasiones.

Una ventaja grande, la cual mencionó Juan, es que la interacción crea retos importantes para el desarrollo de tecnologías.
Además de que existen algunas soluciones parciales que se pueden presentar al trabajar de esta manera como son:
* Encuentros cara-cara
* Llamadas telefónicas: (tienen la posibilidad de conversar con la otra persona para aclarar alguna duda o algo de su interés.)
* Charlas en líneas grupales: (tienen la ventaja de trabajar en equipos o todo el salón, para realizar todos a la vez lo mismo y pueden participar de la misma manera)

Todo esto nos ayuda a trabajar de forma grupal y de aclarar todo tipo de dudas ya sea con el compañero o con el profesor, y de conocer un poco mas el rollo de la tecnología conociendo nuevas formas de conversación.

Existen dos tipos de herramientas por las cuales podemos trabajar y son:
* Sincrónicas: son las que se utilizan al mismo tiempo como son las charlas en línea (permiten la interacción del grupo).
* Asincrónicas: son las que se utilizan en diferente tiempo como en conferencias.

Estas herramientas nos ayudan a llevar una buena comunicación en grupo, pero aun así tiene sus desventajas, en el caso de las sincrónicas, no nos dan una libertad de interactuar y trabajar, pero del lado bueno podemos recibir respuestas en tiempo real, que es lo que a veces nos ayuda a terminar nuestros trabajos a tiempo.

A todo esto, entonces podemos decir que la Interacción Informal, es espontánea, no tiene una agenda establecida, no planeada y es breve, por lo que podemos tomarla en cuenta en algunas ocasiones.
La intención, y la propuesta que decía Juan, dentro de este proyecto son buenas porque permiten establecer una relación mas allá de lo intencional, y sobre todo de una comunicación completa en todos los sentidos.

La propuesta con el proyecto que se desarrolló se llama CENTERS, y la intención fue diseñar, desarrollar y probar un sistema de computo que permita interactuar en forma sincrónica e informal a los estudiantes de un curso en línea y que, además, ayuda a reducir el sentimiento de aislamiento.

“Fotografía”

En días pasados se llevó a cabo una plática donde el fotógrafo Fernando Chávez nos explicó un tema de gran importancia en cuanto a la cámara fotográfica, enfatizando la evolución que han tenido, las ventajas y desventajas que tiene, sus características, y de lo que podemos crear con ellas.
La exposición que tuvimos con Fernando fue muy agradable, me sentí en confianza, pues en todo momento estuvo dispuesto a interactuar con el grupo de forma que nosotros también participáramos.

Al principio de la charla, Fernando nos muestra un sin fin de cámaras de las cuales son de su propiedad y de las que utilizó cuando se encontraba estudiando la carrera de Comunicación Social, nos detalla las características de una cámara mostrándola en mano, tratando de que uno como estudiante capte muy bien las formas que componen este aparato, entre ellas, las velocidades de obturación, el diafragma, entre otras mas, para que realicemos una buena fotografía.

Señaló también, que tengamos creatividad para que nos salgan las cosas bien, y tomando en cuenta varios objetos como láminas blancas, para que funcionen como reflectores y sea un trabajo de excelencia.
Otra de las cosas que debemos saber es que existen diferentes formatos como por ejemplo: el gran formato y el medio formato que están diseñadas para términos mas profesionales.

En cuanto a la evolución que han tenido las cámaras desde su inicio hasta estos tiempos, han sido buenos, aunque estén los pros y contras de por medio, pero son de gran productividad. Ahora lo digital ha avanzado rápidamente y ha llegado a ocupar un espacio muy importante dentro de las tecnologías actuales, y utilizadas por el hombre. Fernando mencionaba que el miedo a utilizar un aparato nuevo y en este caso lo digital, puede ser un problema pues existen varias desventajas que tienen, por ejemplo:

* Funcionan totalmente diferente a una cámara con rollo.
* Le pueden transmitir virus a la computadora.
* Se pueden borrar las fotos por un virus o una falla.

Pero también tienen ventajas que son buenas para el hombre y su facilitación como:
* Se puede manipular todo el material.
* Llevarla a Internet, en tu memoria.
* Te ahorras dinero y material.


Y por parte de una cámara no digital, también existen sus ventajas.
* Los blancos de los rollos son mas blancos.
* Existe una Hibridación, ya que a partir de los negativos se escaneán y se convierten en digital.

Al final nos compartió algunos de los trabajos que ha realizado ya profesionalmente, los cuales son muy buenos y sobre todo se observa que en todo momento pone en marcha la creatividad.

“Tecnologías de Información para Invidentes y Débiles Visuales”

La plática que nos impartió la Lic. Silvia Berenice Fajardo Flores, el 21de Agosto, fue de gran interés, ya que conocimos partes de un proyecto donde se pretende facilitar el trabajo de los invidentes adaptándolas a las nuevas tecnologías, además de conocer las formas, de cómo se debe guiar a una persona discapacitada e ilustrarnos un poco las estadísticas que existen en nuestro estado, en cuanto a las personas que tienen este tipo de incapacidad.

Al principio de la charla, Silvia nos comentaba que en nuestro país existen 100’000,000 personas de los cuales se encuentran discapacitados visuales 467,040 personas, mientras que en Colima la cantidad total de la población es de 542,627 y de ellos 3,805 son discapacitados visuales, como podemos ver la cifra es alta por lo cual debemos de aportar cosas nuevas que sean benéficas para ellos y que puedan desarrollar las habilidades de la misma manera que lo ejercen el resto de las personas.

La mayoría de ellos están realmente marginados, porque no se les llega de igual manera los recursos de los cuales pueden disfrutar y sobre todo enriquecerse de esos conocimientos que existen a su alrededor.
La única finalidad de este proyecto, que fue diseñado por personas realmente capacitadas, es el de beneficiar a estas personas para que solo puedan realizar lo que hacen los demás pero de forma independiente y en realidad que expongan esas habilidades tan grandes que tienen.

Algunas de las cosas que se tomaron en cuenta para es proyecto, son los materiales con los que pueden trabajar y no se les dificulte a la hora de trabajar con el, otras funciones son las tecnologías de computo, de las cuales se clasifican en básicos (lector de pantallas, teclado común y audífonos o bocinas) y otros (magnificador de pantalla e impresora braille), en cuanto a los tipos de impresión, se encuentra la impresión sencilla y el de interpunto, todos estos son desarrollados para la facilidad de estas personas, y de los cuales se ha trabajado con empeño y entusiasta para ayudarlos en sus logros y metas.

Algunos de los proyectos que comentó la Lic. Silvia y que se han realizado son los siguientes:
* Análisis de accesibilidad de SICEUC.

* Adaptación de la plataforma de educación a distancia EDUC.
* Repositorio de material bibliográfico en braille y libro electrónico.
* Propuesta didáctica para la enseñanza de informática a invidentes.
Estos son algunos de los proyectos de los cuales fueron empleados y otros que apenas están en marcha, con la finalidad de que los invidentes puedan consultar información de forma sencilla.

Algo que fue grato escuchar y que además lo manifestó con gran afecto, fueron los logros de algunos proyectos que se tuvieron al desarrollarlos, como son:

1.- Digitalización, edición, conversión e impresión en braille.
2.- Elaboración de libros electrónicos en formato DAISY.
3.- Desarrollo de sitios web accesibles.
4.- Capacitación en tecnologías de información.

Los conocimientos que se adquieren cada día son verdaderamente enriquecedores, pues aprendemos a valorar mas a las personas y a reconocer que son iguales que nosotros solo que acceden de diferente manera a la información.